2024年6月7日，鄭州大學博士宣講團講師王靜麗以《凝“新”聚力，高“質(zhì)”發(fā)展——新質(zhì)生產(chǎn)力助推高質(zhì)量發(fā)展》為題，為第五臨床醫(yī)學院師生帶來一場精彩報告。

王靜麗講師以探尋新質(zhì)生產(chǎn)力的提出背景為切入點，引導深入思考傳統(tǒng)生產(chǎn)力與現(xiàn)代社會發(fā)展的不匹配問題。王靜麗講師詳細闡述了新質(zhì)生產(chǎn)力的科學內(nèi)涵，從3個方面措施、3個特征、2個擺脫以及生產(chǎn)力3要素躍遷、3要素良性循環(huán)讓現(xiàn)場同學對新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵有了更清晰的認知。在活動的最后部分，王靜麗講師以“向‘新’而行，向‘質(zhì)’發(fā)力”為題，進一步闡述了如何將新質(zhì)生產(chǎn)力的理念轉(zhuǎn)化為實際行動。她鼓勵同學們要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，以高質(zhì)量發(fā)展為目標，不斷提升自身的競爭力和適應(yīng)能力。

報告結(jié)束后，同學們反響熱烈，紛紛表示收獲頗豐。許多同學表示，通過聆聽此次宣講會，不僅對新質(zhì)生產(chǎn)力的基本概念有了更清晰的認識，更重要的是，他們深刻體會到了新質(zhì)生產(chǎn)力作為一種全新的發(fā)展理念和思維方式的深遠意義。有的同學說：“這次報告讓我認識到，新質(zhì)生產(chǎn)力不僅僅是技術(shù)的革新，更是對傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的顛覆和超越。”還有的同學表示：“聽取這次宣講會讓我意識到，我們需要以更加開放和創(chuàng)新的思維方式去面對未來的挑戰(zhàn)?！?/span>

此次報告會不僅讓同學們對新質(zhì)生產(chǎn)力有了更深入的了解，也更加激發(fā)了他們追求創(chuàng)新、探索未知的熱情。相信在未來的學習和工作中，第五臨床醫(yī)學院的同學們將會把新質(zhì)生產(chǎn)力的理念融入到今后的學習和工作實踐中，為推動社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

來源：研究生辦公室